המדריך נבנה ע"י רמי שקד וקרן יולוס (מומחים בחדשנות פדגוגית בדגש על טכנו-פדגוגיה ותהליכי טרנספורמציה בבתי ספר) והוא מבוסס על היתוך של רעיונות, כלים, פרדיגומות ותפיסות פדגוגיות שמצאנו בעשרות הכתבות, הסרטונים, המדריכים, והמאמרים הטובים שהופצו ברשת בחודשים האחרונים.

המדריך מבוסס על התובנות שצברנו מליווי עשרות המנהלים, המורים ורכזות התקשוב איתם עבדנו במהלך תקופת הקורונה.

בחרנו להתבסס על דגמי ההוראה ("גלידות") של משרד החינוך כיוון שמצאנו אותם כפשוטים יחסית להבנה ואיכותיים.

​

רשימת המקורות בהם עשינו שימוש בבניית מדריך זה :

​​

• אתר תקשוב מחוז מרכז- לינק

• דגמי הוראה דיגיטאליים ללמידה מרחוק - משרד החינוך - לינק 

• על הקשבה ותקשוב: לאיזו כיתה נקבל את תלמידינו באחד בספטמבר? הגיע זמן חינוך (חפציה בן ארצי) - לינק 

• מדמיינים את ספטמבר - ענת שפירא תרגום של דו"ח מהרווארד ו- MIT - לינק

• למידה היברידת - רחל ארליך - לינק

• כיתה הפוכה: כדאי תמיד, ובמיוחד בלמידה מרחוק - רחל ארליך - לינק

• מפרש - קורונה סטודיו - מסמך עקרונות

• בלוג זינוק לחינוך הילי זוולו - לינק

• 20 טיפים להדרכת און ליין טובה - לינק

• למידה היברידית מהלכה למעשה - נב גל 2020 - לינק